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《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》解读

2015年09月22日 12:43:52  发布者:zhp  浏览651次

一、出台背景

1 .大环境:全民阅读,建设书香社会

 李克强总理在2015年政府工作报告中,明确提出倡导全民阅读,建设书香社会

2. 学校发展:存在区域、城乡、学校之间建设水平不均衡 

基础教育已经进入了推进全面均衡、提高教育质量、提升学校内涵与品质的新阶段,对条件保障和人才培养提出了新的更高要求。
二、工作目标 
2020年,绝大部分中小学要按照国家规定标准建有图书馆 
 
使图书馆与教育教学全面深度融合 
成为学校信息资源高地和师生智慧中心、成长中心、活动中心 
形成中小学图书馆与公共图书馆、高等学校图书馆馆藏资源共享格局,带动全民阅读,助推公共文化服务体系、学习型社会和书香社会建设。
三、重点任务
 
推进基础条件建设 
确保馆藏资源质量 
规范馆藏采购机制 
不断提高信息化水平 
充分发挥育人作用 
带动书香社会建设
四、保障措施
 
1.落实经费保障 
每年教育经费预算中安排中小学图书等馆藏资源购置经费,并向农村学校和薄弱学校倾斜。要结合学校标准化建设工作,围绕中小学图书馆建设工作目标和主要任务,制定资金筹措计划。积极拓宽办馆渠道 .
2. 强化队伍建设 
建成由专(兼)职人员、志愿者等组成的中小学图书馆管理人员队伍;
      设立中小学图书馆图书资料系列专业技术岗位 ;
       在职务(称)评聘、晋升、评优评先、待遇等方面,给予图书馆管理人员与教师同等机会。
     对从事图书馆工作的兼职教师进行图书馆业务培训。
 
3. 纳入督导评估 
要把图书馆建设与应用工作纳入依法治校,作为中小学校综合督导评估和义务教育均衡发展评估认定的重要内容定期开展应用管理评估工作,并将评估结果纳入学校管理考核,督促和指导做好相关工作。
      加强中小学图书馆和相关出版领域的行业标准和业务规范的研制和执行工作,不断推进图书馆建设管理的制度化、规范化和专业化。
 
4. 加强组织领导 
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改,顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。

 

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